Aures Tchana est parent d’élève et a tenu pendant de nombreuses années le rôle de Président du Conseil d’ école dans une école publique de Toronto. Il nous édifie tout au long de cet épisode sur l’importance d’adopter au sein du système scolaire, une approche culturelle de l’enseignement. Selon Mr Tchana, il y a des éléments spécifiques à observer, entendre et ressentir dans une école où la réflexion est encouragée, où la communauté est à l’honneur et où une véritable collaboration unit le personnel enseignant, les élèves et les parents.
Il est tout autant important de rester sensible à toute la diversité des élèves, étant donné le contexte éducatif au Canada marqué par une pluralité culturelle.
En donnant l’occasion à Mr Tchana de parler du sujet de l’approche culturelle en enseignement, nous voulons encourager le public à mieux s’intéresser à la question de la sensibilité culturelle dans les écoles de l’Ontario. Comment pouvons-nous travailler spécifiquement avec les communautés ethnoculturelles pour aider chacune et chacun à apprécier l’importance d’un enseignement sensible à la culture? Comment pouvons-nous intégrer les expériences de vie particulières de nos élèves à l’enseignement quotidien et aux processus d’apprentissage? Autant de questions qui forment la substance de cette entrevue, que vous êtes invités à écouter à l’adresse suivante: https://aceidiversite.podbean.com/e/lapproche-culturelle-de-lenseignement/